Problemas sociales relacionados con la pobreza o riqueza

sin dinero




La econom√≠a juega un papel importante en la sociedad, y la pobreza extrema en conjunci√≥n con la extrema riqueza pueden sentar las bases para muchos problemas para toda la humanidad. Estos problemas se sienten el mundo entero. Seg√ļn un informe de 2006 de MSN Money, la mitad de los 6 mil millones de habitantes del mundo viven con menos de dos d√≥lares al d√≠a, mientras que la mitad de la riqueza del mundo es compartida entre el dos por ciento m√°s rico. Esta desigualdad social se remonta lejos en cada fragmento de la experiencia humana con consecuencias de gran alcance que se componen por consiguiente.

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Ciclos económicos

Los males obvios sociales de la pobreza incluyen una mayor criminalidad, mayores tasas de mortalidad y falta de vivienda y hambre. Sin embargo, las consecuencias m√°s insidiosas incluyen la falta de oportunidades que se presentan a los ni√Īos nacidos en estas circunstancias. Los hijos de los pobres a menudo tienen menos acceso a las oportunidades educativas que sus contrapartes m√°s ricas; a menudo, tambi√©n carecen de una red de apoyo para guiarlos en direcciones positivas. Esta falta de oportunidades se manifiesta a menudo en los ni√Īos m√°s ap√°ticos que se quedan atrapados en decisiones desastrosas que los mantienen en el ciclo de la pobreza, como el embarazo adolescente y la adicci√≥n.

Los hijos de los pobres a menudo tienen menos oportunidades educativas.

Desigualdad económica

La Oficina Presupuestaria del Congreso public√≥ un desalentador informe cubriendo los a√Īos entre 1979 y 2007 que indican que la brecha entre las clases se est√° ampliando. El uno por ciento m√°s rico de Estados Unidos ganan un 281 por ciento en sus ingresos netos como ajustado a la inflaci√≥n. Esto est√° en contraste con el aumento del 16 por ciento experimentado por aquellos en el quinto m√°s bajo. Este estr√©s econ√≥mico se manifiesta en las familias m√°s pobres que son m√°s propensas a ser hogares monoparentales con menos participaci√≥n y supervisi√≥n de los adultos, debido a que son ser parte de los trabajadores pobres.

Este estrés económico se manifiesta en las familias más pobres.

Impacto en la salud

La pobreza tambi√©n puede tener un impacto negativo sobre la salud. Seg√ļn el Economic Policy Institute, los desfavorecidos son m√°s propensos a sufrir de desnutrici√≥n, lo que puede conducir a una capacidad cognitiva comprometida y problemas de salud que interfieren con un ambiente de aprendizaje estable. Asimismo, estos ni√Īos son menos propensos a buscar ayuda m√©dica cuando es necesario, lo que puede impactar a la sociedad en su conjunto con infecciones contagiosas que, de lo contrario, podr√≠an tratarse y ser puestos en cuarentena en casa. Los padres que se quedan estancados en la pobreza son menos propensos a ser capaces de brindar la atenci√≥n necesaria, o tomarse el tiempo de su trabajo para cuidar de sus hijos.




La pobreza también puede tener un impacto negativo sobre la salud.

El desvanecimiento de la clase media

Un art√≠culo de 2010 de la revista Forbes profundiz√≥ en el fen√≥meno de la desaparici√≥n de la clase media. Esto toma en cuenta los ingresos que registraron durante la primera d√©cada del nuevo milenio y las tasas de desempleo que impulsaron a√ļn m√°s la tasa de pobreza en Estados Unidos. Esta brecha entre las clases se traducir√° en menos oportunidades para aquellos que las necesitan desesperadamente. Esto generar√° menos trabajadores calificados o educados, y un mercado global m√°s abierto animar√° a empresas para llenar vacantes en otras partes.

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Problemas sociales y otros temas propuestos para investigación de la sociología ->

aula

La decisión sobre el tema de un artículo de investigación sociológica depende del alcance de tu trabajo. Si estás tomando un curso de introducción a la sociología, es probable que tu trabajo cubra un tema más general, ya que un enfoque más específico sólo se requiere en cursos más avanzados. De cualquier manera, existen muchas posibles ideas para tu investigación.

La indigencia

El n√ļmero de indigentes en los EE.UU. ha aumentado de manera constante, especialmente desde la derogaci√≥n del programa Ayuda a Familias con Hijos Dependientes (Aid to Families with Dependent Children) en 1996. La investigaci√≥n muestra que las causas de la indigencia est√°n vinculadas a la pobreza, los mercados de arrendamiento inasequibles y otros problemas sociales. Tu investigaci√≥n podr√≠a centrarse en los indicadores econ√≥micos nacionales relacionados con las estimaciones de las variaciones del n√ļmero de indigentes a trav√©s del tiempo.

Violencia familiar

Gracias a la labor de los investigadores en las dos √ļltimas d√©cadas, la violencia familiar no es el tema tab√ļ del que una vez fue, ya que las mujeres se sienten con m√°s libertad de hablar cuando son atacadas. Sin embargo, √©ste sigue siendo un grave problema social y por muchas razones relacionadas con la econom√≠a, es considerada como una de las principales causas de que existan ni√Īos sin hogar. Tu investigaci√≥n podr√≠a centrarse en la relaci√≥n entre la violencia familiar y los desequilibrios econ√≥micos entre los hombres y las mujeres que originan la falta de vivienda para ellas y sus ni√Īos.

Racismo

Uno de los temas más controvertidos en los Estados Unidos es el racismo. Los conservadores sostienen que el racismo ya no es el problema que una vez fue, mientras que los liberales apuntan a las muchas formas en las que el racismo sigue afectando a la sociedad estadounidense. Tu investigación podría identificar las teorías actuales acerca de las formas en que el racismo se manifiesta o discutir cómo las políticas actuales atienden o ignoran este problema. También podrías enfocarte en el racismo en áreas específicas de la sociedad como en la educación o los servicios sociales.

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Desigualdad social

En el ámbito de las ciencias sociales, uno de los principales temas en los debates más comunes es la forma en la que el capitalismo contribuye a la desigualdad social. La teoría marxista argumenta que el capitalismo crea las clases social, dividiendo a la sociedad de forma que la gente que se encuentra en los niveles inferiores no puede escapar. Este tema también plantea la cuestión de la globalización, algunos argumentan que la expansión del capitalismo a las naciones en desarrollo favorece a las corporaciones antes que a las personas. Tu investigación podría explorar cómo este sistema se hace evidente en los EE.UU., a través de la exportación de puestos de trabajo (lo que crea desempleo), o podrías estudiar la forma en la que el capitalismo manifiesta su poder a través de las relaciones entre los gobiernos y las organizaciones financieras internacionales como el Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional.




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La importancia de la dimensión social de la educación ->

La dimensión social de la educación va mucho más allá de las relaciones interpersonales y el desarrollo de las habilidades sociales que apoyan a los estudiantes a lo largo de sus vidas. La educación sustenta el sistema social, apoya los ideales colectivos de sus ciudadanos y metas. Por un lado, la educación aboga por consenso en el pensamiento social y la cooperación. Por otro lado, la educación anima a la gente a examinar los lugares en los que una sociedad podría necesitar mejoras.

La relación escuela-comunidad

Una escuela es una parte integral de la comunidad. Lo que se ense√Īa en un aula afecta a los estudiantes, sus padres, los maestros, el personal, y tambi√©n al resto de la comunidad. El comportamiento aceptable en la escuela tambi√©n debe traducirse en un comportamiento aceptable en la comunidad, y viceversa. Para desarrollar una relaci√≥n simbi√≥tica, las escuelas deben trabajar con su comunidad para desarrollar programas que involucren a los estudiantes con su comunidad, y el desarrollo de programas que involucren a miembros de la comunidad con la escuela.

Reduciendo la desigualdad social

Para disminuir la desigualdad social en el mundo exterior, los educadores deben proporcionar igualdad de oportunidades para todos los estudiantes dentro de las paredes de la escuela. La educación está destinada a nivelar las oportunidades de los grupos vulnerables (incluyendo a los estudiantes con discapacidades, estudiantes de bajo nivel socioeconómico y estudiantes pertenecientes a grupos minoritarios) al abordar estas desigualdades. Mediante el desarrollo de políticas y la aplicación de un esfuerzo adicional donde sea necesario, a todos los estudiantes se les de la oportunidad para el éxito.

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Apoyando la diversidad de los alumnos

No todos los estudiantes tienen los mismos antecedentes, las mismas creencias o las mismas metas. La educaci√≥n tiene que ser flexible y tomar en cuenta la diversidad. Los maestros deben hacer un esfuerzo para averiguar qu√© saben los estudiantes antes de ense√Īar y luego basarse en este conocimiento previo durante las clases. Es responsabilidad del maestro hacer que las lecciones sean tan socialmente relevantes como sea posible, vinculando la sociedad en general con el ambiente del aula. Un componente importante de la educaci√≥n es el mantenimiento del orden y la estabilidad social, un maestro debe impartir las normas y valores compartidos de la sociedad en la que est√° dictando sin ahogar las diferencias culturales.

Ense√Īando responsabilidad social

Aunque la escuela debe preservar los ideales colectivos de la paz y el orden en una sociedad, es también un entorno donde los educadores pueden abordar las áreas que requieren cambio social. Además de reducir la desigualdad social, los maestros también deben discutir la inequidad en el aula. Los estudiantes deben tomar conciencia de los problemas sociales en su mundo (incluyendo los derechos humanos, la distribución económica y la política social) con el fin de convertirse en adultos proactivos que inciten a cambio. La educación crea la conciencia social de los problemas locales, así como las preocupaciones de todo el país y el mundo.




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